رشته های دانشگاه شهید رجایی تهران

لیست رشته های دانشگاه شهید رجایی تهران اعلام شده است. در صورتی که به ادامه تحصیل در این مرکز علاقه مند هستید ، توصیه می کنیم حتماً از شرایط پذیرش و رشته های این دانشگاه اطلاعات لازم را بدست آورید. لیست رشته های دانشگاه تربیت دبیر رجایی در شعبه های مختلف ممکن است هر سال تغییر کند. حتی در شعبه اصلی نیز چنین اتفاقی رخ می دهد. به همین دلیل، قبل از انتخاب دانشگاه شهید رجایی برای تحصیل حتماً از جزئیات رشته های ارائه شده اطلاعات لازم را کسب کرده و  با مشاوران خبره مشورت نمایید.

 

 

برای کسب اطلاعات بیشتر در رابطه با رشته های مقطع ارشد دانشگاه شهید رجایی تهران از سراسر کشور از طریق تلفن ثابت با مرکز مشاوره ایران تحصیل تماس حاصل فرمایید.  ۹۰۹۹۰۷۵۳۰۷ تماس از سراسر کشور و  ۹۰۹۹۰۷۵۳۰۷ (تماس از استان تهران) تماس از طریق تلفن ثابت بدون گرفتن کد پاسخگویی از ۸ صبح الی ۱۲ شب حتی ایام تعطیل

 

 

قبل از انتخاب رشته دانشگاه شهید رجایی باید از لیست رشته های دانشگاه شهید رجایی تهران اطلاعات لازم را کسب نمایید.

 

 

ضوابط پذیرش در رشته های دانشگاه های شهید رجایی

برای تمامی رشته ها داشتن حداقل نمره ۶۵۰۰ به بالا ضروری است. این نمره یکی از شرط های مجاز شدن در انتخاب رشته برای این دانشگاه است.

طبق آخرین مصوبات تمامی داوطلبان باید رشته های بومی استان خود را انتخاب کنند. اگر  اولویت برای شهرهای دیگر در نظر گرفته شده باشد در مقابل آن گفته شده است.

بومی بودن با شهری که مدرک تحصیلی سال آخر داوطلب فرد در آن گرفته شده مشخص می شود. در برخی موارد مدرک تحصیلی سال ما قبل آخر ، دو سال ماقبل آخر و یا محل تولد نیز ممکن است در نظر گرفته شود.

توجه داشته باشید داوطلبان بومی هر استان پس از پذیرفته شدن در تمامی مراحل تعهدی مبنی بر اینکه در محل تحصیل خود خدمت کنند گرفته می شود.

افرادی که به انتخاب رشته های دانشگاه شهید رجایی علاقه مند هستند ، لازم است در هنگام ثبت نام کنکور تیک علاقه مندی خود را زده باشند.

پس از مجاز شدن افرادی به مصاحبه دعوت می شوند که هزینه های مربوطه را پرداخت و در فرم انتخاب رشته نیز کد رشته های این دانشگاه را وارد کرده باشند.

افرادی که کد رشته آموزش تربیت بدنی را انتخاب می کنند ؛ لازم است در آزمون عملی این رشته نیز پذیرفته شده باشند.

 

برای اطلاع از شرایط قبولی در دانشگاه شهید رجایی کلیک کنید.

 

شرایط عمومی پذیرش در رشته های دانشگاه شهید رجایی

• تابعیت ایرانی
• عمل به قانون اساسی
• دین اسلام
• نداشتن سابقه کیفری
• عدم اعتیاد به مواد مخدر
• اخلاق نیکو

 

 

شرایط اختصاصی پذیرش دانشگاه شهید رجایی

•  حداقل معدل دیپلم ۱۵
• حداکثر سن ۲۲ سال تمام
• تراز بالای ۶۵۰۰
• سلامتی کامل روانی و چشمی
• توانایی گفتاری خوب و نداشتن لکنت
• داشتن بینایی کامل
• قد و وزن متناسب
• قدرت شنوایی کامل
• عدم ابتلا به بیماری های مزمن
• عدم وجود نقض عضوی که مشهود باشد
• داشتن استعداد تدریس

توجه داشته باشید برای سقف سنی هیچگونه تخفیفی در نظر گرفته نمی شود.

 

 

برای اطلاع از لیست رشته های اشباع شده دانشگاهی وارد لینک مربوطه شوید

 

 

مقاطع مختلف تحصیلی دانشگاه رجایی

رشته های دانشگاه شهید رجایی هر سال در دفترچه انتخاب رشته مشخص می شود. به دلیل تغییر ظرفیت ها و نیازهای دانشگاه ، هر ساله شاهد تغییراتی در رشته ها هستیم.

به همین دلیل، لازم است قبل از انتخاب رشته به صورت دقیق دفترچه را مطالعه کنید. ما در ادامه با بررسی رشته های گروه ریاضی ، تجربی و انسانی طبق آخرین آمار منتشر شده با شما هستیم.

 

 

لیست رشته های ارشد و دکتری دانشگاه شهید رجایی

 

 

 

 

برای کسب اطلاعات کاربردی از رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کلیک کنید.

 

 

رشته های گروه ریاضی در دانشگاه شهید رجایی

 

گروه ریاضی
آموزش ریاضی	مهندسی مواد و متالوژی
آموزش فیزیک	آموزش ابتدایی
مهندسی برق	آموزش تربیت بدنی
مهندسی ساخت و تولید	آموزش کودکان استثنایی
مهندسی عمران	مهندسی کامپیوتر
مهندسی معماری	مهندسی مکانیک

 

 

رشته های گروه تجربی

 

 

گروه تجربی
آموزش زیست شناسی	آموزش شیمی
آموزش علوم تجربی	مهندسی صنایع مبلمان
آموزش ابتدایی	آموزش تربیت بدنی
آموزش کودکان استثنایی

 

 

رشته های گروه انسانی

 

 

انسانی
آموزش الهیات	آموزش تاریخ
آموزش جغرافیا	آموزش زبان عربی
آموزش زبان و ادبیات و فارسی	آموزش علوم اجتماعی
آموزش مشاوره و راهنمایی	آموزش ابتدایی
آموزش تربیت بدنی	آموزش کودکان استتثنایی

برای اطلاع از لیست رشته ها و شرایط پذیرش در دانشگاه امام باقر وارد این سامانه شوید

 

 

سوالات مصاحبه دانشگاه شهید رجایی و دانشگاه فرهنگیان

پس از انتخاب کد رشته های دانشگاه شهید رجایی ، در صورتی که واجد شرایط لازم باشید برای مصاحبه دعوت می شوید.

در خصوص زمان و شرایط مصاحبه لازم است منتظر اعلام از طرف سازمان سنجش بمانید. اما از آنجایی که بسیاری از داوطلبان در مورد سوالات مصاحبه دانشگاه شهید رجایی می پرسند ، باید به شما بگوییم که مصاحبه در دو مرحله برگزار می شوید.

بخش اول شامل سؤالات روانشناسی، سنجش شخصیت، اطلاعات عمومی، اطلاعات سیاسی و غیره می شود.

توجه داشته باشید در این مرحله حتی زبان بدن داوطلبان نیز مورد بررسی قرار می گیرد. بخش دوم مصاحبه دانشگاه شهید رجایی شامل ، بررسی احکام دینی و شرعی می شود.

 

 

برای کسب اطلاعات کاربردی در رابطه با مصاحبه دانشگاه فرهنگیان کلیک کنید.

 

 

 

 

 

 

 تفاوت دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی چیست؟

همانطور که می دانید دانشگاه فرهنگیان نیز به پذیرش از دانشجوهای علاقه مند به تدریس و معلمی می پردازد.

شرایط پذیرش تقریباً برای هر دو مرکز یکسان است. با این تفاوت که در دانشگاه شهید رجایی به پذیرش دانشجویان در رشته های غیر معلمی نیز پرداخته می شود. اما در دانشگاه فرهنگیان ، دانشجویان فقط برای تدریس جذب می شوند.

 

 

برای اطلاع از لیست دانشگاه های پزشکی روسیه مورد تأیید ایران وارد لینک مربوطه شوید

 

 

شرایط سنی دانشگاه فرهنگیان

یکی از شرایط مهم پذیرش در رشته های دانشگاه شهید رجایی و همچنین دانشگاه فرهنگیان ، داشتن شرایط سنی است. در سال های اخیر شرایط سنی پذیرش تغییرات بسیاری را داشته است ، در ابتدا سن تعیین شده ۲۴ بود که به ۲۲ کاهش یافت و حتی قرار بود به ۲۰ نیز برسد ؛ اما با اعتراضاتی رو به رو گردید. اکنون طبق آخرین مصوبات ، شرایط  سنی ۲۴ سال تعیین شده است. اما لازم است نکاتی را نیز در این رابطه بدانید :

 

• محاسبه سن با توجه به اطلاعات آمده در شناسنامه افراد خواهد بود.
• هیچ گونه تخفیفی برای شرایط سنی در نظر گرفته نخواهد شد. بدین معنا که سوابق کاری ، نظام وظیفه و … روی شرایط سنی تاثیر گذار نخواهد بود.

 

 

رتبه و تراز لازم برای قبولی در رشته های دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی

از آنجایی که رشته هایی همچون برق ، مکانیک و دیگر رشته های مهندسی و حتی رشته های معلمی در دانشگاه شهید رجایی از محبوبیت بسیاری برخوردای هستند به همین دلیل در این قسمت قصد داریم به بررسی رتبه و تراز مورد نیاز برای قبولی در این رشته ها بپردازیم.

 

 

 

 

رتبه های قبول شده در رشته برق منقطه ۲ و منطقه ۳

 

 

برای اطلاع از لیست بهترین رشته های آینده ایران وارد لینک مربوطه شوید

 

 

شهر	رتبه در سهمیه منطقه ۲	شهر	رتبه در سهمیه منطقه ۳
بجنورد	۷۷۳	ياسوج	۴۱۰
نيشابور	۹۰۷	اهر	۴۶۵
يزد	۶۸۸	گرمي	۴۷۵
نوشهر	۷۱۵	كبودرآهنگ	۱۹۲
نيشابور	۷۲۳	گرمي	۲۳۱
نيشابور	۹۱۳	كوهدشت	۲۵۲
زنجان	۹۸۲	كنگاور	۲۸۱
كرج	۱۰۵۹	فردوس	۸۵۴
بيرجند	۱۱۲۲	سربيشه	۸۷۲
ميانه	۲۰۹۶	نهبندان	۹۴۶
كرج	۲۱۴۶	گنبد	۵۰۸
گرگان	۲۱۶۷	شوشتر	۵۲۱
دزفول	۲۵۳۸	آبادان	۵۳۵
كرمان	۱۱۹۸	طبس	۵۳۷
بابل	۱۵۵۷	الوند	۶۹۶
بابل	۱۹۱۲	آزادشهر	۷۵۰
اسلام‌شهر	۱۹۸۲	طبس	۵۴۸
زنجان	۳۸۲۰	آزادشهر	۶۱۵
فرخ شهر	۲۶۵۷	قائن	۶۷۶
اراك	۲۹۰۳	سرايان	۹۵۷
آبيك	۳۰۳۱	قشم	۹۶۸

 

نمونه کارنامه افراد پذیرفته شده در دانشگاه شهید رجایی

در این قسمت با بررسی نمونه کارنامه های افراد پذیرفته شده در رشته های دانشگاه شهید رجایی در خدمت شما خواهیم بود.

 

 

نمونه کارنامه در منطقه ۳

 

 

عربی	زبان	ریاضی	شیمی	معارف	ادبیات	فیزیک	شهر	رتبه در منطقه۳	رتبه کشور
۳۰	۵۵	۱۴	۲۰	۷۴	۳۸	۳۵	فردیس	۱۴۹۰	۱۴۲۷۶
۷۴	۵۲	۵۵	۳۴	۷۵	۶۷	۶۷	مریوان	۱۰۴	۱۶۹۳
۷۰	۳۱	۳۰	۴۵	۷۹	۶۶	۴۵	مهریز	۲۴۲	۳۵۲۶

نمونه کارنامه در منطقه ۱

 

 

ریاضی	عربی	معارف	زبان	شیمی	فیزیک	شهر	رتبه در منطقه ۱	رتبه کشوری
۳۶	۳۸	۶۴	۹	۳۷	۳۵	مشهد	۳۷۲۴	۶۵۵۰
۵۰	۴۴	۶۷	۲۱	۱۸	۳۸	شیراز	۴۰۰۶	۷۱۴۸
۱۰	۵۹	۹۱	۵۰	۳۱	۳۲	شیراز	۴۳۲۶	۷۷۶۶

نمونه کارنامه در منطقه ۲

 

 

ریاضی	عربی	معارف	زبان	شیمی	فیزیک	شهر	رتبه در منطقه ۲	رتبه کشوری
۵۰	۴۵	۶۷	۸۴	۴۰	۶۷	مشهد	۸۵۴	۲۷۳۲
۲۸	۴۷	۹۲	۸۵	۳۴	۳۶	شیراز	۱۲۴۱	۳۹۲۶
۴۹	۳۵	۵۸	۵۵	۲۵	۴۵	شیراز	۲۰۹۳	۶۳۵۴

 

 

برای کسب اطلاعات کاربردی از مدارک مورد نیاز برای دانشگاه فرهنگیان کلیک کنید.

 

 

لیست دوزه های ضمن خدمت فرهنگیان در دانشگاه رجایی

علاوه بر لیست رشته های دانشگاه تربیت دبیر رجایی ، لازم است از لیست دوره های ضمن خدمت نیز مطع باشید.در ادامه این لیست را به اختصار آورده ایم.

در صورت داشتن هر گونه سوال در رابطه با لیست دوره های ضمن خدمت و یا لیست رشته های دانشگاه تربیت دبیر رجایی  می توانید با ما تماس بگیرید.

 

 

ردیف	نام دوره	ساعت دوره	رشته شغلی	سرفصل
۱	تولید محتوای الکترونیکی e-contant	۴۸	مربی امور آموزشی ، آموزگاری ،دبیری ، هنر آموزی ، مشاور تحصیلی، مدیریت واحد آموزشی	تولید محتوای الکترونیکی و ابزارهای آن، محتوای الکترونیکی و انواع آن)گرافیکی، صوتی، تصویری، پی دی اف، اچ تی ام ال(، استانداردهای تولید محتوا نرم افزارهای تولید محتوا و کاربرد آنها مثل گرافیکی ضبط، ویرایش و میکس صدا، تصویر برداری و فیلم برداری، تهیه انیمیشن)دوبعدی( ویرایش فیلم ، انتشار محتوای الکترونیکی
۲	فناوری های نوین آموزشی	۲۴	کارشناس امور فوق برنامه، کارشناس برنامه ریزی امور تربیتی، مدیر امور آموزشی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، کارشناس امور پژوهشی، مسؤل امور آموزشی، کارشناس امور آموزشی، مربی امور آموزشی، آموزگاری، دبیری، هنرآموزی، مربی امور تربیتی مقطع ابتدایی، مربی امور تربیتی مقطع راهنمایی و متوسط، مربی امور تربیتی، مدیریت واحد آموزشی، مشاور تحصیلی	فناوری های نوین آموزشی، تکنولوژی و کاربرد آن در تعلیم و تربیت، ویژگی های اساسی رویکردهای آموزشی معلم مدار دانش آموز مدار منبع مدار، نقش در آموزش رسانه های نوین آموزشی ، طراحی سیستماتیک آموزشی
۳	آموزش الکترونیکی	۲۰	کارشناس امور فوق برنامه، کاردان امور فوق برنامه، کارشناس برنامه ریزی امور تربیتی، کاردان برنامه ریزی امور تربیتی، مدیر امور آموزشی، مسؤل امور آموزشی، کارشناس امور پژوهشی، کاردان امور آموزشی، کاردان امور پژوهشی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، ناظر و راهنمای امور آموزشی، کارشناس امور آموزشی، مربی امور آموزشی، مدیر امور تربیت بدنی، مدیر امور فناوری اطلاعات	کارشناس امور فوق برنامه، کاردان امور فوق برنامه، کارشناس برنامه ریزی امور تربیتی، کاردان برنامه ریزی امور تربیتی، مدیر امور آموزشی، مسؤل امور آموزشی، کارشناس امور پژوهشی، کاردان امور آموزشی، کاردان امور پژوهشی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، ناظر و راهنمای امور آموزشی، کارشناس امور آموزشی، مربی امور آموزشی، مدیر امور تربیت بدنی، مدیر امور فناوری اطلاعات
۴	مدیریت سیستم آموزش الکترونیکی ( metsy tenemeganam gninrael	۲۴	کارشناس امور آموزشی، مربی امور آموزشی، مدیر امور آموزشی، آموزگاری، دبیری، هنرآموزی، مربی امور تربیتی مقطع ابتدایی، مربی امور تربیتی مقطع راهنمایی و متوسط، مربی امور تربیتی، مدیریت واحد آموزشی، مشاور تحصیلی	مدیریت سیستم آموزش الکترونیکی، سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی، قابلیتهای سیستم مدیریت یادگیری، سیستم مدیریت محتوای یادگیری، ویژگی های سیستم مدیریت محتوای یادگیری، ارتباط میان دو سیستم
۵	طراحی صفحات وب	۳۲	مربی امور آموزشی، مشاور تحصیلی	طراحی صفحات وب، تاریخچه طراحی صفحات وب، اصول طراحی صفحات وب، محدودیت ها و مزیت های صفحات وب، ابزارهای استاندارد طراحی صفحات وب، دستورات، طراحی صفحات وب به کمک نرم افزار انتشار صفحه وب در اینترنت
۶	طراح صفحات وب	۴۲	کارشناس آمار موضوعی	طراحی صفحات وب قسمتهای مختلف، گونه های مختلف طراحی صفحات به کمک توانایی های و نحوه ایجاد یک وب، ساماندهی صفحه با استفاده از جداول و لیست ها، برقراری ارتباط با انواع فرم ها، مقدمه ای بر طریقه نصب و راه اندازی انواع تغییرها و طریقه ایجاد پایگاه اطلاعاتی در انواع دستورالعمل ها در
۷	نرم افزار تخصصی splus	۲۰	کارشناس آمار موضوعی	شنایی با نرم افزار، اهمیت و ضرورت استفاده از نرم افزارهای آماری چیست، مهمترین مزیتهای نرم افزاری، داشتن سلسله روشهای کامل برای تحلیل سریهای زمانی، ارائه چندین روش جهت بررسی داده های گمشده و همچنین ارائه روشهای قوی آماری جهت معتبر و قابل اطمینان تر ، ساختن برآوردها، قابلیت نمایش و آنالیز مجموعه بزرگی از داده ها، داشتن محیط گرافیکی قوی و همچنین مدلهای ژئوگرافیکی، با توانایی رسم نقشه های
۸	مدرسه مجازی	۱۶	مدیریت واحد آموزشی، مشاور تحصیلی	مدرسه مجازی، مفاهیم اساسی و ویژگی های مدرسه مجازی، ساختار اصول و اهداف مدرسه مجازی، زیر ساخت ها و عوامل موثر در شکل گیری و توسعه مدارس مجازی، راهبردها و راهکارهای اثربخش در حل مسائل و مشکلات مدارس مجازی، موانع و چالش های توسعه مدارس مجازی در ایران، تجربه های موفق مدارس مجازی در چند کشور توسعه یافته و در حال توسعه
۹	فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش	۲۴	کارشناس امور فوق برنامه، کارشناس برتامه ریزی امور تربیتی، مدیر امور آموزشی، کارشناس امور پژوهشی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، ناظر و راهنمای امور آموزشی، کارشناس امور آموزشی، مدیریت واحد آموزشی، مشاور تحصیلی، مربی امور تربیتی مقطع ابتدایی، مربی امور تربیتی مقطع راهنمایی و متوسط، مربی امور تربیتی	فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش، مفهوم و اهمیت فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش، مدل های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش، تقویت کننده عوامل موثر در توسعه در آموزش و پرورش، مدل های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در سطح مدرسه، توسعه برنامه های آموزشی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات، توسعه حرفه ای عوامل آموزشی مدرسه با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات، عوامل بازدارنده موثر در توسعه در آموزش و پرورش
۱۰	ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک	۱۶	کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، کاردان سنجش و ارزشیابی تحصیلی	ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک، مفهوم اهمیت و ضرورت ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک، راهبردهای ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک، فرآیند ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک، ضوابط و مقررات ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک، روش های ارزشیابی آموزش های مجازی و الکترونیک، پیش بایست ها و زیر ساخت های سخت افزاری و نرم افزاری آموزش های مجازی و الکترونیک، شرایط و امکانات اجرای آزمون های مجازی و الکترونیک
۱۱	فناوری اطلاعات در برنامه های سلامت مدارس	۲۰	مراقبت بهداشت ، مربی بهداشت مدارس	در برنامه های سلامت مدارس، اهمیت و ضرورت برنامه های سلامت مدارس با رویکرد شیوه های نصب و اجرای نرم افزار شناسه سلامت، ثبت و استخراج داده های شناسنامه سلامت، سیستم های جانبی در ثبت برنامه های سلامت
۱۲	آموزش مجازی	۲۴	کارشناس امور فوق برنامه، کارشناس برتامه ریزی امور تربیتی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، مسؤل امور آموزشی، ناظر و راهنمای امور آموزشی، کارشناس امور آموزشی، مربی امور آموزشی، مدیر امور آموزشی	آموزش مجازی، مفهوم آموزش از راه دور، مفهوم آموزش الکترونیکی و انواع آن، مفاهیم اساسی و ضرورت توسعه آموزش مجازی، ویژگی های آموزش مجازی، نقش آموزش مجازی در دگرگون سازی فرآیند یاددهی و یادگیری، وجه تشابه و افتراق آموزش مجازی با آموزش سنتی، سیر تحول و دور نمای آموزش مجازی، آموزش مجازی در چند کشور توسعه یافته و در حال توسعه، موانع و چالشهای توسعه آموزش مجازی، زیر ساخت های آموزش مجازی
۱۳	بانک های اطلاعاتی sql	۲۴	کارشناس آمار موضوعی	بانک های اطلاعاتی، نصب و سازه های اطلاعاتی، مدیریت بانک اطلاعاتی، حفاظت و امنیت اطلاعات، پردازش و بازیابی اطلاعات، مفاهیم قدرت سرویس دهی ،بکارگیری در اینترنت و اینترانت، گونه های مختلف
۱۴	فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش	۲۴	همه رشته های شغلی	فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش، مدل توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات ، توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در سطح مدرسه، برنامه درسی فناوری اطلاعات و ارتباطات برای دانش آموزان متوسط، توسعه حرفه ای معلمان، یک نقشه و برنامه کار برای برنامه درسی و توسعه و بالندگی معلم
۱۵	برنامه نویسی مقدماتی	۴۸	کارشناس آمار موضوعی	برنامه نویسی مقدماتی، توانایی شناخت بانک اطلاعاتی)تعاریف بانک اطلاعاتی، میدان، رکورد، فایل اطلاعاتی و ( وظایف طراحی بانک اطلاعی، روشهای مختلف جهت کار در محیط، آشنایی با منوها و گزینه های مختلف در توانایی ایجاد و افزون اطلاعات به بانک اطلاعاتی )نحوه ایجاد یک فایل بانک اطلاعاتی ، فرمان فرمان، مفهوم ناحیه کاری درو توانایی و تست در بانک های اطلاعاتی) تعیین محدوده فرمانهای و ، فرمان ، حذف رکورددر
۱۶	آموزش مجازی	۲۴	کارشناس امور فوق برنامه، کارشناس برنامه ریزی امور تربیتی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، مسول امور آموزشی، ناظر و راهنمای امور آموزشی، کارشناس امور	آموزش مجازی، مفهوم آموزش از راه دور، مفهوم آموزش الکترونیکی و انواع آن، مفاهیم اساسی و ضرورت توسعه آموزش مجازی، ویژگی های آموزش مجازی، نقش آموزش مجازی در دگرگون سازی فرایند یاددهی و یادگیری، وجه تشابه و افتراق، آموزش مجازی با آموزش های سنتی، سیرتحول تاریخی و دورنمای آموزش مجازی در چند کشور توسعه یافته و در حال توسعه، موانع و چالشهای توسعه آموزش مجازی، زیر ساختهای آموزش مجازی
۱۷	برنامه نویسی پیشرفته	۴۴	کارشناس آمار موضوعی	برنامه نویسی )پیشرفته(، آشنایی با مفاهیم ناحیه کاری، فرمانهای، تابع، نحوه برقراری ارتباط با استفاده از فرمان، نحوه ادغام دو بانک اطلاعاتی با یکدیگر توسط رمان، برنامه نویسی در محیط و فرمانهای ورودی، ایجاد یک فایل برنامه ای با فرمان، کلیدهای قابل استفاده در ویراستار و غیره، توانایی کار با زیر برنامه ها و آرایه ها)مفهوم آرایه، فرمانهای، مفاهیم ریز برنامه و تابع توابع عددی و غیره(
۱۸	آشنایی با نرم افزار ss	۲۰	کارشناس آمار موضوعی	آشنایی با نرم افزار کامپیوتری، آشنایی با محیط، مدیریت مجموعه داده ها در توابع، روش های استفاده از روش های تحلیل داده ها در دوحوزه، داده های کیفی و داده های کمی
۱۹	آموزش الکترونیکی e-learning	۲۴	کارشناس امور فوق برنامه، کارشناس برنامه ریزی امور تربیتی، کارشناس سنجش و ارزشیابی تحصیلی، کارشناس امور آموزشی، مربی امور آموزشی، ناظر و راهنمای امور آموزشی، مدیر امور آموزشی، آموزگاری، دبیری، هنرآموزی، مربی امور تربیتی مقطع ابتدایی، مربی امور تربیتی مقطع راهنمایی و متوسط، مربی امور تربیتی، مربی بهداشت مدارس، مشاور تحصیلی، مراقب بهداشت	آموزش الکترونیکی ، آموزش الکترونیکی چیست، مروری بر وضعیت فعلی آموزش الکرونیکی در تعدادی از کشورهای جهان، سیستم های آموزش الکترونیکی، روشهای آموزش الکترونیکی، استانداردهای آموزش الکترونیکی، محتوای آموزش الکترونیکی مزایا و معایب آموزش الکترونیکی

 

 

 

خلاصه مطلب

رشته های دانشگاه شهید رجایی و ارائه آخرین لیست رشته های دانشگاه تربیت دبیر رجایی ، موضوع مورد بحث ما در این مطلب بود. در صورتی که به ادامه به تحصیل در این دانشگاه علاقه مند هستید لازم است از رشته های ارائه شده در آن اطلاعات کاملی را بدست آورید.

لیست رشته های دانشگاه تربیت دبیر رجایی در هر سال براساس ظرفیت ها و نیازها تغییر می کند.

در این مطلب لیست رشته ها براساس آخرین آمار منتشر شده آورده شده است. در صورتی که پس از مطالعه این مطلب نیاز به اطلاعات بیشتری در خصوص لیست رشته های دانشگاه تربیت دبیر رجایی داشتید می توانید با کارشناسان ما تماس بگیرید.

 

 

برای کسب اطلاعات بیشتر در رابطه با رشته های مقطع دکتری دانشگاه شهید رجایی از سراسر کشور از طریق تلفن ثابت با مرکز مشاوره ایران تحصیل تماس حاصل فرمایید.  ۹۰۹۹۰۷۵۳۰۷ تماس از سراسر کشور و  ۹۰۹۹۰۷۵۳۰۷ (تماس از استان تهران) تماس از طریق تلفن ثابت بدون گرفتن کد پاسخگویی از ۸ صبح الی ۱۲ شب حتی ایام تعطیل

 

 

مطالب مرتبط

شرایط سنی دانشگاه فرهنگیان

مزایای دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

رشته های دانشگاه شاهد

رشته های دانشگاه سپهر اصفهان

شرایط ثبت نام دانشگاه تربیت دبیر

رشته های دانشگاه شهید رجایی