مباحث آسان ریاضی کنکور ۱۴۰۶ برای تجربی، ریاضی و انسانی
- دسته بندی: کنکور
- دیدگاه ها: 0
- تاریخ بروزرسانی: 5 آبان 1405
سوالی دارید؟ با ما تماس بگیرید
۹۰۹ ۹۰۷ ۵۳۰۷
مشاوران متخصص ما آماده راهنمایی کردن شما هستند
مباحث آسان ریاضی کنکور برای داوطلبی که پایه ضعیفی دارد یا زمانش محدود است، لزوماً همان فصل‌هایی نیستند که بیشترین تعداد تست را دارند. بهترین انتخاب، مباحثی است که پیش‌نیاز کمتری داشته باشند، تیپ تست‌هایشان قابل یادگیری باشد و برای تسلط روی آن‌ها مجبور نباشید چند فصل دیگر را از صفر بخوانید.
برای بیشتر داوطلبان تجربی، آمار و احتمال، شمارش و برخی مباحث پایه جبر انتخاب‌های مناسب‌تری برای شروع هستند. در رشته انسانی، آمار، نمایش داده‌ها، منطق و الگوها معمولاً مسیر ساده‌تری ایجاد می‌کنند و در رشته ریاضی نیز آمار و احتمال، بخش‌های منتخب هندسه و مباحث مستقل‌تر می‌توانند نقطه شروع بهتری نسبت به ورود مستقیم به زنجیره سنگین حسابان باشند.
اگر نمی‌دانید با شرایط فعلی شما کدام مباحث بازده بیشتری دارند، می‌توانید برنامه مطالعه خود را براساس سطح فعلی و هدف درصدی‌تان با مشاوران ایران تحصیل تنظیم کنید. برای این کار کافی است از طریق تلفن ثابت و بدون پیش شماره و عدد 0 با شماره 9099075307 تماس حاصل فرمایید.
آسان‌ترین مباحث ریاضی کنکور برای شروع کدامند؟
برای شروع، مباحثی مناسب‌ترند که حجم پیش‌نیاز کمتری داشته باشند، تیپ‌های اصلی آن‌ها قابل تشخیص باشد و بتوان پس از آموزش، با تعداد معقولی تست به دقت رسید. بنابراین «آسان‌ترین مبحث» الزاماً مبحثی نیست که سؤال آن همیشه ساده باشد. اگر بخواهیم یک راهنمای مباحث آسان ریاضی در کنکور برای داوطلبان ضعیف یا متوسط داشته باشیم، می‌توان مباحث را به سه دسته تقسیم کرد:
| نوع مبحث | ویژگی | نمونه |
|---|---|---|
| کم‌پیش‌نیاز | برای شروع به زنجیره طولانی از مباحث قبلی وابسته نیست. | بخش‌هایی از آمار، مجموعه‌ها و نمایش داده‌ها |
| قاعده‌محور | با یادگیری چند مفهوم و تمرین تیپ‌های مشخص قابل کنترل است. | الگو و دنباله، بعضی مباحث منطق و ماتریس مقدماتی |
| پایه‌ساز | ممکن است آسان‌ترین سؤال‌ها را نداشته باشد اما راه یادگیری چند مبحث دیگر را باز می‌کند. | عبارت‌های جبری، معادله، تابع پایه |
برای داوطلبی که ریاضی بسیار ضعیفی دارد، آمار و داده‌ها معمولاً انتخاب مناسب‌تری از مشتق هستند؛ اما اگر هدف او بالا بردن جدی درصد ریاضی باشد، نمی‌تواند برای همیشه فقط در مباحث ساده باقی بماند. بعد از تثبیت مباحث کم‌پیش‌نیاز باید بعضی فصل‌های پایه‌ساز نیز به برنامه اضافه شوند. در نتیجه، بهتر است «آسان» را به معنی مبحثی با مسیر کوتاه‌تر تا رسیدن به پاسخ صحیح در نظر بگیرید، نه مبحثی که بدون تمرین بتوان سؤال آن را پاسخ داد.
چطور مباحث آسان و زودبازده ریاضی کنکور را انتخاب کنیم؟
مبحث زودبازده را براساس اسم فصل انتخاب نکنید. بهترین انتخاب، مبحثی است که پس از یک دوره کوتاه آموزش و تست بتوانید بخش قابل توجهی از سؤال‌های استاندارد آن را بدون کمک پاسخ دهید. برای انتخاب هر مبحث این پنج معیار را بررسی کنید:
- پیش‌نیاز: آیا برای یادگیری آن باید چند فصل دیگر را از ابتدا بخوانید؟
- حجم: برای پوشش تیپ‌های اصلی آن چقدر زمان نیاز دارید؟
- سطح فعلی: آیا مفاهیم ابتدایی فصل را می‌دانید یا آموزش باید از صفر شروع شود؟
- دقت: بعد از آموزش چند تست از هر ۱۰ تست استاندارد را درست حل می‌کنید؟
- پایداری: آیا یک هفته بعد نیز روش حل را به یاد دارید یا فقط بلافاصله بعد از درسنامه تست می‌زنید؟
یک روش عملی این است که قبل از تصمیم نهایی، از هر مبحث حدود ۱۰ تست آموزشی در سطح پایه بررسی کنید. اگر حتی صورت سؤال را متوجه نمی‌شوید، احتمالاً آن مبحث برای شروع مناسب نیست یا پیش‌نیاز آن را ندارید. اگر بخش زیادی از مسیر حل را می‌شناسید اما در محاسبه یا یک فرمول مشکل دارید، همان فصل می‌تواند گزینه مناسبی برای تکمیل باشد.
اشتباهات رایج در انتخاب مباحث ساده ریاضی کنکور
یکی از اشتباهات اصلی این است که داوطلب صرفاً با دیدن یک جدول بودجه‌بندی، چند فصل را انتخاب کند و تصور کند تعداد سؤال بیشتر یعنی بازده بیشتر. تعداد سؤال فقط یکی از معیارهاست؛ سطح سؤال، پیش‌نیاز، زمان یادگیری و توانایی خود داوطلب نیز اهمیت دارد.
- شروع مشتق بدون تسلط نسبی بر تابع، جبر و مفاهیم قبلی
- انتخاب یک مبحث فقط به دلیل پرتکرار بودن آن
- حذف تمام فصل‌های پایه و مطالعه چند فصل جدا از هم
- مطالعه درسنامه بدون تست آموزشی
- اعلام تسلط بعد از حل چند تست مشابه
- تغییر مداوم مبحث و منبع قبل از رسیدن به تثبیت
- انتخاب تعداد زیادی فصل به جای تسلط روی چند مبحث مشخص
اگر پایه ضعیفی در مباحث آسان ریاضی کنکور دارید، هدف مرحله اول نباید «خواندن بیشترین تعداد فصل» باشد. هدف این است که چند مبحث را از حالت ناآشنا به مباحثی تبدیل کنید که بتوانید سؤال استاندارد آن‌ها را تشخیص دهید و حل کنید.
مباحث آسان ریاضی کنکور تجربی
برای داوطلب تجربی با پایه ضعیف، آمار، مجموعه و الگو، توان و عبارت‌های جبری و سپس بخش‌های ساده‌تر معادله و احتمال می‌توانند نقطه شروع مناسب‌تری باشند. تابع، حد، مشتق و مثلثات را بهتر است بعد از تقویت جبر و مهارت حل معادله وارد برنامه کنید.
| مبحث | مناسب برای شروع؟ | دلیل | نکته مطالعه |
|---|---|---|---|
| مجموعه‌ها | بله | مفاهیم اولیه محدود و قابل دسته‌بندی است. | روی اجتماع، اشتراک، متمم و نمایش مجموعه‌ها تسلط پیدا کنید. |
| الگو و دنباله | بله | بخش‌هایی از آن با الگوهای مشخص قابل یادگیری است. | دنباله حسابی و هندسی را با حل مثال تثبیت کنید. |
| توان‌های گویا و عبارت‌های جبری | بله؛ به‌ویژه برای پایه‌سازی | پیش‌نیاز بخش مهمی از ریاضی است. | هدف فقط پاسخ به تست همین فصل نیست؛ سرعت محاسبه را نیز بالا ببرید. |
| آمار توصیفی | بله | نسبت به بسیاری از فصل‌های تحلیلی پیش‌نیاز کمتری دارد. | تعریف شاخص‌ها را همراه با مسئله یاد بگیرید. |
| احتمال مقدماتی | بله، بعد از مفاهیم پایه | تیپ‌های ابتدایی قابل تمرین است. | قبل از فرمول، فضای نمونه و پیشامد را درست تشخیص دهید. |
| معادله درجه دوم و تعیین علامت | بله، بعد از جبر پایه | هم مستقل کاربرد دارد و هم پیش‌نیاز چند مبحث بعدی است. | حل معادله را از تشخیص روش مناسب شروع کنید. |
| هندسه تحلیلی مقدماتی | برای برخی داوطلبان | بخشی از سؤال‌ها بر روابط مشخص استوار است. | اگر در معادله خط و محاسبات مختصاتی ضعف دارید ابتدا آن‌ها را رفع کنید. |
برای یک داوطلب تجربی با پایه بسیار ضعیف، شروع مستقیم از «کاربرد مشتق» معمولاً انتخاب خوبی نیست. مشتق در انتهای یک زنجیره قرار می‌گیرد و ضعف در تابع، عبارت‌های جبری یا حل معادله می‌تواند حتی بعد از یادگیری فرمول مشتق باعث توقف در تست شود.
مباحث آسان کنکور ریاضی برای داوطلبان پایه ضعیف
در رشته ریاضی، به دلیل ضریب بالای این درس و گستردگی منابع، استراتژی «فقط چند فصل آسان» برای کل سال مناسب نیست. داوطلب پایه ضعیف می‌تواند با آمار، مجموعه‌ها، بعضی بخش‌های ماتریس و مباحث مقدماتی شمارش شروع کند و هم‌زمان جبر و تابع را برای ادامه مسیر تقویت کند.
منابع ریاضیات رشته ریاضی شامل ریاضی ۱، حسابان ۱ و ۲، هندسه ۱ تا ۳، آمار و احتمال و ریاضیات گسسته است. به همین دلیل بهتر است ابتدا میان «مبحث ساده برای گرفتن تست» و «مبحث ضروری برای ادامه مطالعه» تفاوت بگذارید.
| مبحث | نوع اولویت | مناسب برای چه داوطلبی؟ |
|---|---|---|
| آمار توصیفی | کم‌پیش‌نیاز | داوطلبی که می‌خواهد از یک فصل مستقل‌تر شروع کند. |
| مجموعه و اعمال مجموعه‌ها | کم‌پیش‌نیاز و پایه‌ای | پایه ضعیف تا متوسط |
| منطق مقدماتی | قاعده‌محور | داوطلبی که با گزاره و استدلال ارتباط خوبی دارد. |
| ماتریس و محاسبات مقدماتی آن | نسبتاً مستقل | داوطلبی که محاسبات جبری قابل قبولی دارد. |
| شمارش مقدماتی | مرحله دوم | داوطلبی که می‌تواند حالت‌ها را درست تفکیک کند. |
| جبر و معادله | پایه‌ساز | تقریباً همه داوطلبان ضعیفی که قصد پیشرفت در حسابان دارند. |
| تابع | پایه‌ساز مهم | داوطلبی که می‌خواهد بعداً حد و مشتق را مطالعه کند. |
در هندسه نیز بعضی فصل‌ها برای یک داوطلب تصویری ساده‌تر از حسابان هستند، اما این موضوع کاملاً به توانایی فرد بستگی دارد. برای مثال، تبدیل‌های هندسی یا بعضی بخش‌های تجسم فضایی ممکن است برای یک دانش‌آموز سریع یاد گرفته شوند و برای دانش‌آموز دیگر زمان زیادی بگیرند. بنابراین هندسه را بدون تست تشخیصی در گروه «آسان» قرار ندهید.
همین قاعده درباره گراف و ترکیبیات نیز صادق است. حجم ظاهری یک فصل ممکن است کم باشد، اما سؤال‌های آن می‌توانند به استدلال و تفکیک حالت‌ها نیاز داشته باشند. اگر در تست تشخیصی متوجه شدید مرتب یک حالت را فراموش می‌کنید، آن مبحث هنوز برای شما زودبازده نشده است.
داوطلب رشته ریاضی بهتر است در کنار مباحث کم‌پیش‌نیاز، هر روز بخشی از زمان خود را به تقویت جبر اختصاص دهد؛ زیرا ضعف محاسباتی در معادله، تجزیه، توان، کسرهای جبری و تعیین علامت می‌تواند در حسابان، هندسه تحلیلی و حتی بعضی سؤال‌های گسسته مشکل ایجاد کند.
مباحث آسان ریاضی کنکور و آمار کنکور انسانی
برای بسیاری از داوطلبان انسانی، مباحث آماری، نمایش داده‌ها، شاخص‌های آماری و الگوهای خطی شروع مناسب‌تری نسبت به تابع‌های چندضابطه‌ای یا سؤال‌های ترکیبی احتمال هستند. کتاب‌های ریاضی و آمار دهم، یازدهم و دوازدهم امکان انتخاب یک مسیر تدریجی را فراهم می‌کنند.
| مبحث | پایه | اولویت برای پایه ضعیف | دلیل |
|---|---|---|---|
| کار با داده‌های آماری | دهم | زیاد | مفاهیم مشخص و ارتباط مستقیم با داده‌ها دارد. |
| نمایش داده‌ها | دهم | زیاد | با شناخت نمودار و تفسیر اطلاعات قابل تمرین است. |
| شاخص‌های آماری | یازدهم | زیاد | ساختار نسبتاً مشخص و محاسبات کنترل‌شده دارد. |
| سری‌های زمانی | یازدهم | زیاد تا متوسط | پس از فهم روش، تیپ‌های اصلی قابل تمرین‌اند. |
| گزاره‌ها و ترکیب گزاره‌ها | یازدهم | متوسط | قاعده‌محور است اما به دقت در صورت سؤال نیاز دارد. |
| الگوهای خطی و دنباله حسابی | دوازدهم | زیاد | برای بسیاری از داوطلبان از الگوهای غیرخطی قابل کنترل‌تر است. |
| شمارش و احتمال | دوازدهم | متوسط | پس از یادگیری اصول، بخشی از تست‌ها قابل حل است اما سؤال‌های ترکیبی می‌توانند دشوار شوند. |
| معادله درجه دوم | دهم | متوسط | با تقویت محاسبات و جبر می‌تواند به مبحث قابل اتکایی تبدیل شود. |
اگر ریاضی انسانی را تقریباً از صفر شروع می‌کنید، یک اشتباه رایج این است که ابتدا سراغ تابع بروید و بعد از چند جلسه به دلیل حجم اصطلاحات آن را کنار بگذارید. می‌توانید ابتدا آمار و داده‌ها را تثبیت کنید و در کنار آن، محاسبات لازم برای معادله و تابع را به‌تدریج تقویت کنید.
ترتیب مطالعه مباحث آسان ریاضی کنکور از پایه ضعیف
داوطلب پایه ضعیف بهتر است از مباحث آسان ریاضی کنکور شروع کند که هم اعتماد او به حل مسئله را برگردانند و هم پیش‌نیاز فصل‌های بعد را بسازند. مطالعه تصادفی فصل‌ها باعث می‌شود در میانه راه مرتب با پیش‌نیازهای نخوانده روبه‌رو شوید. یک مسیر عمومی برای رشته‌های ریاضی و تجربی می‌تواند به شکل زیر باشد:
- محاسبات پایه و جبر
توان، رادیکال، اتحاد، تجزیه، کسرهای جبری و حل معادله‌های ساده را مرور کنید. - مباحث مستقل‌تر
آمار، مجموعه‌ها، الگوها و بخش‌هایی که وابستگی کمتری به سایر فصل‌ها دارند. - معادله و نامعادله
مهارت حل و تعیین علامت را تقویت کنید. - تابع
مفهوم تابع، دامنه، نمودار و رفتارهای اصلی را یاد بگیرید. - مباحث وابسته
بعد از شکل‌گیری پایه، سراغ مثلثات، نمایی و لگاریتم، حد و در ادامه مشتق بروید.
برای انسانی مسیر کمی متفاوت است و می‌توان ابتدا از آمار و داده‌ها شروع کرد و هم‌زمان جبر مورد نیاز برای معادله و تابع را تقویت کرد. اگر در یک مرحله بیش از حد متوقف شده‌اید، قبل از حذف فصل بررسی کنید مشکل شما دقیقاً چیست. گاهی مشکل از خود مبحث نیست و داوطلب فقط در تجزیه، کسر، محاسبه علامت یا خواندن نمودار ضعف دارد. رفع همین نقص کوچک می‌تواند چند فصل را برای او قابل مطالعه کند.
با توجه به سطح فعلی از کدام مباحث ریاضی شروع کنیم؟
به جای تقسیم داوطلبان به «خوب و بد»، بهتر است سطح خود را با تست مشخص کنید. نقطه شروع کسی که حتی معادله درجه اول را با خطا حل می‌کند با داوطلبی که در آزمون‌ها فقط در تست‌های متوسط و سخت مشکل دارد یکسان نیست.
| سطح فعلی | نشانه‌ها | اولویت مطالعه |
|---|---|---|
| پایه بسیار ضعیف | اشتباه در کسر، توان، علامت، حل معادله ساده یا خواندن نمودار | پیش‌نیازهای محاسباتی + مباحث کم‌پیش‌نیاز مانند آمار و داده‌ها |
| ضعیف | درسنامه را متوجه می‌شوید اما بیشتر تست‌ها را بدون راه‌حل نمی‌توانید ادامه دهید. | یک یا دو مبحث آسان + یک مبحث پایه‌ساز مانند معادله یا تابع |
| متوسط | تست‌های پایه را حل می‌کنید اما در تست‌های ترکیبی یا زمان‌دار خطا دارید. | تکمیل مباحث نیمه‌کاره و ورود به فصل‌های با ارزش بیشتر برای رشته خود |
| نسبتاً قوی | بیشتر مباحث را خوانده‌اید و مشکل اصلی زمان یا تست‌های ترکیبی است. | آزمون جامع، تحلیل خطا و تکمیل نقاط ضعف؛ نه بازگشت دائمی به فصل‌های ساده |
اگر نمی‌دانید در کدام سطح قرار دارید، یک آزمون کوچک از مباحثی که قبلاً خوانده‌اید بگیرید. تست‌ها را بدون جزوه و بدون توقف زمان حل کنید. سپس خطاها را به سه دسته تقسیم کنید:
- نمی‌دانستم: مشکل آموزشی دارید.
- می‌دانستم اما روش را تشخیص ندادم: به تست متنوع بیشتری نیاز دارید.
- روش را می‌دانستم اما اشتباه کردم: مشکل دقت، محاسبه یا مدیریت زمان دارید.
این تفکیک از درصد خام مهم‌تر است. ممکن است دو داوطلب هر دو ۳۰ درصد بزنند، اما یکی به دلیل نخواندن چند مبحث و دیگری به دلیل خطاهای محاسباتی. برنامه انتخاب رشته کنکور ریاضی مناسب این دو نفر یکسان نیست.
چطور مباحث آسان ریاضی کنکور را به تست صحیح تبدیل کنیم؟
خواندن یک فصل به معنی قابل استفاده شدن آن در کنکور نیست. مبحث زمانی ارزش دارد که بتوانید صورت سؤال را تشخیص دهید، روش مناسب را انتخاب کنید، محاسبه را بدون خطای جدی انجام دهید و در زمان قابل قبول به پاسخ برسید. برای تبدیل مطالعه به تست صحیح، این مسیر را اجرا کنید:
- مفهوم را یاد بگیرید.
قبل از حفظ فرمول مشخص کنید هر رابطه چه زمانی استفاده می‌شود. - چند مثال حل‌شده را بدون نگاه دوباره حل کنید.
فقط خواندن راه‌حل، مهارت حل تست ایجاد نمی‌کند. - تست آموزشی بزنید.
در مرحله اول محدودیت زمان شدید نداشته باشید و بعد از هر تست، پاسخ را تحلیل کنید. - تست‌ها را براساس خطا دسته‌بندی کنید.
مشخص کنید خطا از مفهوم، فرمول، محاسبه یا تشخیص روش بوده است. - همان مبحث را چند روز بعد دوباره آزمایش کنید.
اگر روش‌ها را فراموش کرده‌اید، هنوز یادگیری تثبیت نشده است. - تست زمان‌دار اجرا کنید.
بعد از رسیدن به دقت مناسب، سرعت را وارد تمرین کنید. - مبحث را با فصل‌های دیگر مخلوط کنید.
در کنکور نام فصل بالای سؤال نوشته نشده است؛ باید خودتان نوع سؤال را تشخیص دهید.
یکی از مهم‌ترین نکات مباحث آسان ریاضی در کنکور این است که روی سؤال‌های ساده بی‌دقتی نکنید. اگر مبحثی را به دلیل امکان پاسخگویی مطمئن انتخاب کرده‌اید، خطای علامت، محاسبه یا خواندن صورت سؤال می‌تواند تمام هدف این استراتژی را از بین ببرد.
همچنین تستی را که درست حل کرده‌اید اما روش آن بسیار طولانی بوده، بدون بررسی رها نکنید. پاسخ صحیح با روش نامناسب ممکن است در آزمون زمان زیادی بگیرد. بعد از تحلیل پاسخ، ببینید آیا راه کوتاه‌تر، تشخیص سریع‌تر یا محاسبه ساده‌تری وجود داشته است.
دفتر خطا نیز نباید تبدیل به جزوه‌ای چندصدصفحه‌ای شود. فقط مواردی را ثبت کنید که احتمال تکرارشان وجود دارد؛ مانند یک اشتباه ثابت در تعیین علامت، فرمولی که مرتب جابه‌جا استفاده می‌کنید یا تیپی که روش تشخیص آن را فراموش می‌کنید.
جمع‌بندی
مباحث آسان ریاضی در کنکور را نباید از روی یک فهرست ثابت برای همه داوطلبان انتخاب کرد. برای تجربی، مباحثی مانند آمار، مجموعه، الگو و دنباله، توان و عبارت‌های جبری و بخش‌هایی از معادله و احتمال می‌توانند نقطه شروع مناسبی باشند. در رشته ریاضی، آمار، مجموعه‌ها، مبانی مقدماتی و بعضی مباحث نسبتاً مستقل می‌توانند شروع کار باشند، اما به دلیل اهمیت ریاضی در این گروه باید جبر و تابع نیز به‌عنوان مباحث پایه‌ساز جدی گرفته شوند. برای انسانی نیز داده‌ها، نمایش داده‌ها، آمار و الگوهای خطی معمولاً گزینه‌های مناسبی برای آغاز هستند.
هدف این استراتژی حذف دائمی فصل‌های دشوار نیست. ابتدا باید چند مبحث قابل کنترل را به تست صحیح تبدیل کنید، سپس با توجه به نتیجه آزمون، زمان باقی‌مانده و هدف خود دامنه مطالعه را افزایش دهید. مبحثی که فقط درسنامه آن را خوانده‌اید هنوز «تمام‌شده» نیست؛ زمانی می‌توانید روی آن حساب کنید که در تست‌های ترکیبی و زمان‌دار نیز دقت قابل قبول داشته باشید.
اگر برای انتخاب بین چند مبحث، تعیین ترتیب مطالعه یا ساخت یک برنامه جمع‌بندی متناسب با پایه خودتان تردید دارید، می‌توانید از مشاوران ایران تحصیل کمک بگیرید تا زمان باقی‌مانده روی فصل‌هایی صرف شود که برای شرایط شما بازده بیشتری دارند. برای این کار می توانید از طریق تلفن ثابت و بدون گرفتن پیش شماره و عدد 0 با شماره 9099075307 تماس بگیرید.
آیا حذف کامل ریاضی در کنکور تصمیم درستی است؟
معمولاً نه. اگر در ریاضی پایه ضعیفی دارید، بهتر است به‌جای حذف کامل این درس، چند مبحث کم‌پیش‌نیاز و قابل‌کنترل را انتخاب کنید. تسلط روی چند فصل محدود می‌تواند از مطالعه پراکنده تمام مباحث نتیجه بهتری داشته باشد.
برای شروع ریاضی کنکور از صفر چند مبحث انتخاب کنیم؟
اگر زمان محدود است، بهتر است ابتدا ۳ تا ۴ مبحث را انتخاب کنید و تا مرحله تست‌زنی روی همان‌ها پیش بروید. اضافه کردن فصل جدید زمانی منطقی است که در مباحث قبلی بتوانید تست‌های استاندارد را با خطای کم حل کنید.
آیا با خواندن فقط مباحث آسان می‌توان درصد بالایی در ریاضی گرفت؟
برای درصدهای بالا معمولاً مطالعه مباحث آسان به‌تنهایی کافی نیست. این مباحث بیشتر برای ساختن یک درصد اولیه، کاهش ریسک پاسخ‌های اشتباه و شروع مطالعه مناسب هستند. برای درصدهای بالاتر باید به‌تدریج سراغ مباحث وابسته و پرتست نیز بروید.
چگونه بفهمیم یک مبحث ریاضی برای ما آسان است؟
بعد از مطالعه اولیه، ۱۰ تا ۱۵ تست استاندارد از آن مبحث حل کنید. اگر بتوانید روش حل بخش قابل‌توجهی از تست‌ها را بدون مشاهده پاسخ تشخیص دهید و خطاهای شما بیشتر محاسباتی باشد تا مفهومی، آن مبحث می‌تواند انتخاب مناسبی برای ادامه مطالعه باشد.
در زمان کم، مبحث جدید بخوانیم یا فصل‌های قبلی را مرور کنیم؟
اگر قبلاً یک مبحث را تا حدی خوانده‌اید، معمولاً مرور و تکمیل همان مبحث بازده بیشتری از شروع یک فصل کاملاً جدید دارد. در روزهای نزدیک به کنکور، تثبیت تست‌های آشنا اولویت بیشتری نسبت به افزایش تعداد فصل‌های مطالعه‌شده دارد.
برای مباحث آسان ریاضی بیشتر درسنامه بخوانیم یا تست بزنیم؟
بعد از یادگیری مفاهیم اصلی، بخش اصلی زمان باید صرف تست شود. ریاضی با خواندن درسنامه به‌تنهایی تثبیت نمی‌شود؛ باید تیپ سؤال، روش انتخاب راه‌حل و مدیریت محاسبات را از طریق تست تمرین کنید.
نظرات